Streszczenie
W ostatnich latach wzrasta zainteresowanie testem rysowania zegara, jako prostą i godną zaufania metodą wczesnego rozpoznawania zaburzenia sprawności poznawczej u osób w wieku podeszłym. Artykuł przedstawia cztery odmiany tego testu. Dwie wersje zaproponowane przez Shulmana i wsp. a także wersje opracowane przez Sunderlanda i wsp. oraz Watson i wsp. Każda z tych odmian testu rysowania zegara łączy prostotę wykonania z wysoką czułością i specyficznością wykrywania upośledzenia sprawności poznawczej. Szczególnie użyteczny wydaje się ten test w przesiewowym rozpoznawaniu zaburzeń sprawności poznawczych związanych z wczesnym etapem choroby Alzheimera, kiedy ogólna sprawność poznawcza nie osiąga jeszcze poziomu otępienia.